Реферати давно стали популярним видом робіт для українських учнів та студентів, оскільки написання рефератів часто пов’язане не із завершенням курсу чи конкретної дисципліни, а з вивченням конкретної теми або навіть окремих питань і проблем всередині неї, що зумовлює непомірне зростання їх кількості.
Які вимоги до рефератів сьогодні?
Якщо подивитися на латинське походження самого слова реферат, то можна сказати, що це має бути доповідь, що містить опрацьовану інформацію зі вже опублікованих джерел. Вочевидь, зрозуміло, що, в залежності від мети та контексту використання, обсяги й структура тексту цієї роботи можуть різнитися. Гортаючи методичні рекомендації українських закладів освіти, можемо зустріти технічні вимоги щодо обсягів рефератів, які сягають іноді 60 сторінок тексту. Вони повинні мати структуру, схожу на огляд літератури дисертаційного дослідження, та мати певні аналітичні висновки або узагальнення. При тому, що ні мета, ні тема роботи, ні час, передбачений на її виконання, ні рівень наукової підготовки виконавця (зазвичай – студента молодшого курсу) не можна порівнювати з вимогами щодо глибини та якості наукового дослідження для дисертації.
Сукупність формалізованих вимог і обмежений час на їх виконання призводять до того, що автор реферату не займається вивченням і оцінкою предмета дослідження. У кращому випадку, він просто коротко описує зміст опрацьованих джерел, який навіть не запам’ятовує, і значно більше уваги приділяє дотриманню технічних вимог. У гіршому випадку, може звернутися за “допомогою” до так званих “банків рефератів”.
Допомога викладачам не за горами
А далі наступний крок – хто має читати ці десятки або сотні 60-сторінкових підбірок цитат? Оскільки час викладача теж не безмежний, рано чи пізно оцінка змісту таких робіт перетвориться на оцінку відповідності технічним вимогам… Чи отримує в такому випадку учень чи студент нові знання або навички? – Сумнівно. Чи може за такою роботою викладач дійсно оцінити знання автора? – Малоймовірно.
Ми не кажемо про те, що реферати не повинні існувати як форма виконання певних завдань, але для текстових доробків можна обрати більш зручну форму.
Переваги есе над рефератами
Есе – невелика текстова робота, у якій автором у довільній формі висловлюється власне бачення теми чи проблеми, визначеної у завданні, зазвичай – без розкриття теми повністю або у її широкому значенні. Завдяки такій своїй формі есе можуть стати більш репрезентативними, ніж реферати, для розкриття розуміння конкретного питання автором. Есе відрізняються рядом переваг для студентів, викладачів і закладів освіти:
- форма есе, яка передбачає незначний обсяг тексту, передбачає вирішення конкретного незначного завдання, що на етапі створення дає більше можливостей їх унікальності та варіативності.
- коротший обсяг роботи дозволяє виключити непотрібні описові частини тексту і зосередитися на власній думці щодо певної проблеми. Він дає можливість зосередитись на індивідуальних роздумах стосовно предмету;
- форма есе набагато більше вільна та гнучка, вона не вимагає дотримання цілого ряду технічних вимог;
- студенти витрачають менше часу на написання есе, а викладачі – на його перевірку. Викладачам набагато простіше оцінити власну думку студента та уміння викласти її у письмовому вигляді.
Сучасна освіта може змінитися на краще завдяки есе
Зважаючи на освітні стандарти 21 сторіччя і зміни освітнього процесу, спровоковані карантином, слід звернути увагу на переваги есе перед рефератом в онлайн навчанні. Есе значно простіше перевіряти на плагіат, оскільки воно менше за обсягом. В ньому відсутнє цитування джерел і, відповідно, має залишитися виключно авторський текст, який не повинен містити жодних запозичень. Так само легко в есе буде визначитися з оцінкою і логікою власних думок автора, які за нескінченними підбірками цитат в рефераті не так просто віднайти.
Різні об’єми есе та рефератів також мають значення для легкості роботи. Під час завантаження цілого масиву студентських робіт до системи управління навчанням, хмарних сховищ, електронної пошти або жорстких накопичувачів. Завдяки зменшенню кількості тексту процес завантаження відчутно прискорюється.
Додатковою перевагою есе може стати екологічність, оскільки на їх друк та зберігання піде менше зусиль і матеріалів.
Крім того, надзвичайно важлива перевага есе у тому, що вони допомагають розвивати аналітичне мислення і творчий потенціал студента або учня. Реферати зазвичай привчають лише технічно описувати інформацію на задану тему.
Як ми бачимо, використання есе для перевірки знань студентів і школярів, замість рефератів – це зручно, просто і зрозуміло.
Есе допомагають отримати більше вільного часу як студентам, так і викладачам, і водночас мають набагато кращий освітній потенціал. Україна має адаптувати освітній процес до реалій онлайн освіти, зосереджуючись не на кількості тексту, а на реальній перевірці знань студентів. Без цього побудова прогресивної освітньої системи неможлива.